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"Professor
Goddard kennt die Relation zwischen Aktion und Reaktion nicht und die
Notwendigkeit, etwas besseres als ein Vakuum zu haben, gegen das die Reaktion
wirken kann. Es scheint so, als fehlen ihm die täglich ausgeteilten High-School
Grundkenntnisse ". (1921, Die New York Times Leitartikel über Robert Goddards
revolutionäre Raketen-Arbeit)
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